为将正确政绩观学习教育融入教学管理工作，推动教学管理提质增效，2026年4月21日，吴东副校长带队赴教育科学学院（以下简称“教科院”）开展教学管理专题调研。学校教务部长黎雪琼、周俏老师，教科院党总支部书记古超强、行政负责人李容及全体教职工参加会议，会议分两阶段进行。
会议第一阶段由古超强主持，学院管理团队及各教研室主任参会。李容汇报了学院前期教学基本情况，梳理了教学运行、质量监控、教育领域学生实习问题、专业建设与人才培养、迎评促建工作、校企合作和产教融合等工作成效与现存问题。教研室主任王阿丹、罗丹萍分别围绕专业建设、人才培养工作作了专项汇报。与会人员聚焦教学管理重点难点交流研讨，查摆问题短板，共谋改进思路。吴东和黎雪琼对工作进行指导。
会议第二阶段由李容主持，教科院全体教职工参会。古超强总结第一阶段调研成果，李容结合学院教学工作实际，对后续教学管理工作作出具体部署。
黎雪琼就教学整改、规范管理、质量提升等工作提出了明确要求，强调要压实整改责任，尤其强调教科院全体教职工要以高度负责、务实担当的态度，直面教学调研中查摆的问题，逐项制定整改措施、明确整改时限，以务实的态度狠抓问题整改与质量提升；要坚持守正创新，在教学管理、专业建设、人才培养、校企合作、迎评促建等方面积极探索新思路、新方法，以久久为功的韧劲，持续推动教科院教学工作提质增效，全面推动教学管理精细化、规范化。
吴东作了总结强调，教科院全体教职工要进一步牢固树立危机意识、责任意识与争先意识，始终牢记为党育人、为国育才使命，全面压实立德树人根本任务，把育人成效贯穿教育教学全过程；要聚焦课堂管理、专业建设、实习实训、迎评促建、校企合作五大重点工作，逐项细化落实、强化过程督导、确保落地见效；要以此次专题调研为契机，正视短板、破解难题、凝聚合力，不断优化人才培养体系，全面提升办学水平与教学质量，全力推动教科院教育教学工作高质量、可持续发展。
此次专题调研精准梳理了教科院教学管理工作痛点难点，明确了后续工作方向与整改重点。教科院将以调研成果为抓手，真抓实干、精准发力，不断优化教学管理工作，切实筑牢教学质量根基，以实干实绩推动学院教育教学工作稳步提升。
